管理的学习,大致分为两类,即道和术的学习。目前的管理,以术为多。
即便是所谓道,也流于策略的多。或者,一些所谓道,就是摘取传统文化的。我们这里的道,主要是指管理哲学,即理论和系统思维,特别是管理哲学思维。但是,更主要源头是宇宙观和人生观,尤其是价值观。
此三观是管理(方法)理论的源头。无此三观,或者三观不正确、不圆满,那么,管理方法和管理理论,不过是盲人摸象。即便能见到一点利益,那也不过是蝇头小利。而失去在管理工作中,体悟人生意义以及获得真理的圆满快乐。再说严重些,不过是行尸走肉而已。
说是管理方法理论,而不说是管理理论,是因为,管理是社会科学的细分,是社会科学中经营活动的应用。如此,说是管理理论,不过是应用性的管理理论。在此行业,可简称为管理理论。
但是,自己要头脑清楚,这是方法和应用的理论,非是超越三观理论的理论!
一种管理理论,是否真正圆满,要看其源头是什么;正确与否圆满与否;如此,在吸收和借鉴时,就不会盲目乃至膜拜。反而会有效利用。既取其利用,而又少受其害。
那么,源头三观是那些?源头很多。以五师(技艺师、修养师、思想师、宗教师和信仰师)为例。即:要学会从五师去分辨。
我们总结为三本。即本份、本职和本命。
明了了源头,其次,要系统思维。
即:管理理论,其中必须包含系统思维,即哲学辩证系统思维。
勿要将辩证法堕化为庸俗辩证法,尤其是勿要成为诡辩。
再次,管理要以立为主。即:管理是建设。
破的方法不是不可以用,破亦是为了完善。是为了堵洞。非是为破而破。
第四,管理理论的落实,要特别注重品格的修炼。要特别注意个体品格的不足,譬如傲慢。
如此,引出管理者领导者,品格修炼问题。品格即格物品格。格物有内格和外格。
要知道,品格不足,方法策略,往往不能有效达成。
此外,障碍自己三观的学习和体悟。品格特别是傲慢,往往得少为多,往往走极端。或膜拜,或卑慢,或对比中傲慢。此是愚蠢愚痴的表现。
管理之道的书籍,即管理理论知识的学习,譬如策略和方法,即术类,可能很多。
但是,管理之道的书籍,尤其是管理品格的修炼,本不需要多。关键是落实问题。即力行和思维问题。